32. Stresses that labour market reforms, complemented by education reforms, are crucial in view of the high unemployment and low labour participation rates; emphasises that further efforts are necessary with a view to better matching the education system with labour market needs, in particular by modifying the curriculum framework for pre-university education; stresses, furthermore, the importance of expanding the system of vocational education, which must be complemented by active labour market policies;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-02-02]

32. souligne que les réformes du marché du travail, complétées par les réformes du système d'enseignement, sont cruciales au vu du taux de chômage élevé et du faible taux d'activité; souligne que de nouveaux efforts sont nécessaires pour mieux faire correspondre le système d'enseignement et les besoins du marché du travail, notamment en modifiant les programmes de l'enseignement préuniversitaire; souligne en outre l'importance d'étendre le système de formation professionnelle complété par des politiques actives du marché du travail; ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-02-02]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2016-02-02]

We offer pre-university education to about 1,000 of these students, with the remaining 100 registered in three-year technical programs.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Nous offrons un programme d'enseignement pré-universitaire à près de 1 000 étudiants et des programmes techniques d'une durée de trois ans aux 100 autres.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

This includes the expansion of the network of facilities for early childhood care, and a progressive universal access to pre-school education.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Ces mesures concernent notamment l'extension du réseau d'établissements d'accueil pour les enfants en bas âge et l'accès universel progressif à l'éducation préscolaire.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Providing a quality service and universal access to quality pre-school education has been identified as one of the preventive policies to combat early school leaving[12], as also confirmed by the Council of the European Union[13].

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

La fourniture de service de qualité et l'accès universel à l'éducation préscolaire de qualité est identifiée parmi les politiques préventives contre l'abandon scolaire[12] comme confirmé aussi par le Conseil de l'Union européenne[13].

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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The government declared as one of its reasons to abolish denominational religious education in schools that its standard of pre-university education was intolerably low.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-10]

Le gouvernement a fait valoir, comme une des raisons de l'abolition de l'éducation confessionnelle dans les écoles, que la préparation à l'université était intolérablement faible dans les écoles confessionnelles.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-10]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-10]

It declared as one of its reasons to abolish denominational religious education in schools that Newfoundland's standard of pre-university education was low, intolerably low and that it would be greatly improved by getting rid of church influences in our schools.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-10]

Le gouvernement terre-neuvien a déclaré qu'il voulait abolir l'enseignement confessionnel notamment parce que la norme en matière d'éducation préuniversitaire à Terre-Neuve était faible, intolérablement faible, et qu'il serait possible de l'accroître considérablement en éliminant l'influence qu'exercent les Églises sur nos écoles.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-10]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-10]

15. Stresses the need for increased resources for improving material and space conditions and for ongoing staff training to raise the quality of pre-primary education and provide increased resources for investment. Universal access to high-quality pre-primary education is an effective way to open up access to lifelong learning for all children, but particularly children from deprived backgrounds and ethnic minorities;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-17]

15. souligne la nécessité d'accroître les ressources pour l'amélioration du matériel et des locaux, ainsi que pour que la formation en cours du personnel permette d'accroître la qualité de l'éducation pré-primaire et l'accès universel à une éducation pré-primaire de qualité élevée représente une façon efficace d'ouvrir l'accès à la formation tout au long de la vie à tous les enfants et, en particulier, aux enfants issus des milieux défavorisés ou de minorités ethniques;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-17]

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15. Stresses the need for increased resources for improving material and space conditions and for ongoing staff training to raise the quality of pre-primary education and provide increased resources for investment; universal access to high-quality pre-primary education is an effective way to open up access to lifelong learning for all children, but particularly children from deprived backgrounds and ethnic minorities;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-17]

15. souligne la nécessité d'accroître les ressources pour l'amélioration du matériel et des locaux, ainsi que pour la formation continue du personnel afin d'accroître la qualité de l'éducation préprimaire; considère que l'accès universel à une éducation préprimaire de qualité élevée représente une façon efficace d'ouvrir l'accès à l'éducation et à la formation tout au long de la vie à tous les enfants et, en particulier, aux enfants issus des milieux défavorisés ou de minorités ethniques;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-12-17]

15. Stresses the need for increased resources for improving material and space conditions and for ongoing staff training to raise the quality of pre-primary education and provide increased resources for investment; universal access to high-quality pre-primary education is an effective way to open up access to lifelong learning for all children, but particularly children from deprived backgrounds and ethnic minorities;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-12-17]

(9a) Currently the Member States’ educational systems do not enable pre-university and university courses to be recognised automatically, as university qualifications are, and until this is the case there will be no real freedom of movement for students or degree-holders within the European Union.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-01-22]

((9 bis) À l'heure actuelle, les systèmes d'enseignement des États membres ne permettent pas la reconnaissance automatique des formations pré-universitaires et universitaires ni des titres universitaires et, aussi longtemps qu'il en sera ainsi, il n'existera pas, dans l'Union européenne, de véritable libre circulation des étudiants et des personnes titulaires d'un diplôme universitaire.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-01-22]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-01-22]

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