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Absence from school
Adapt leadership styles in healthcare
Adapt styles of leadership
Advisory Councils for School Leadership Regulation
Attendance at school
CFLS Borden
CFLSTC
Canadian Forces Language School Borden
Canadian Forces Leadership Academy
Canadian Forces academy of Leadership and Languages
Change leadership styles according to the situation
Class attendance
Demonstrate leadership in a social service case
Demonstrate leadership in social service cases
Demonstrate leadership in social services case
Educational leadership
Kosovo Albanian leadership
Leadership for nursing
Leadership in education
Leadership in nursing
Leadership skills in nursing
Management and leadership principles in nursing
School absence
School attendance
School for Police Leadership
School leadership
Show leadership in social service cases
The Kosovar Albanian leadership
Truancy
Use different leadership styles

Translation of "School leadership " (English → French) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below


educational leadership | leadership in education | school leadership

direction des établissements scolaires | fonctions de direction dans l'enseignement


Advisory Councils for School Leadership Regulation

Règlement sur les comités consultatifs scolaires


Canadian Forces Leadership and Specialized Training Centre [ CFLSTC | Canadian Forces academy of Leadership and Languages | Canadian Forces Leadership Academy | Canadian Forces Language School Borden | CFLS Borden | Canadian Forces School of Physical Education and Recreation ]

Centre de leadership et de formation spécialisée des Forces canadiennes [ CLFSFC | École des langues et du leadership des Forces canadiennes | École de leadership des Forces canadiennes | E Lead FC | École des langues des Forces canadiennes Borden | ELFC Borden | École d'éducation physique et de loisirs des Forces canadiennes ]


School for Police Leadership

Ecole de formation des cadres de police


leadership for nursing | management and leadership principles in nursing | leadership in nursing | leadership skills in nursing

fonctions d’encadrement en soins infirmiers | leadership en soins infirmiers


demonstrate leadership in a social service case | demonstrate leadership in social services case | demonstrate leadership in social service cases | show leadership in social service cases

faire preuve de leadership dans des cas relevant des services sociaux


adapt styles of leadership | change leadership styles according to the situation | adapt leadership styles in healthcare | use different leadership styles

adapter les styles de direction en milieu médical | adapter les styles de leadership en milieu médical


Kosovo Albanian leadership | the Kosovar Albanian leadership

les dirigeants albanais du Kosovo


school attendance [ absence from school | attendance at school | class attendance | school absence | truancy ]

fréquentation scolaire [ absence scolaire | assiduité aux cours | fréquentation au cours | présence des élèves ]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
4.6 Recent evidence suggests that school leadership should re- focus on tasks that are most effective in improving student learning, that distributing school leadership tasks can improve school effectiveness, that those involved in leadership require adequate training and preparation throughout their careers, and that school leader recruitment and retention should be professionalised[31].

4.6 Des données récentes indiquent que les membres de la direction doivent se recentrer sur les tâches les plus efficaces pour améliorer l'apprentissage des élèves, que la répartition des tâches d'encadrement peut améliorer l'efficacité des écoles, que les personnes assurant des fonctions de direction doivent être formées et préparées de manière adéquate tout au long de leur carrière et que le recrutement et le maintien en poste des chefs d'établissement doivent être professionnalisés[31].


Improve the quality of teaching staff as this is a key determinant of quality outcomes, focus on the quality of teachers, attracting and selecting the best candidates into teaching, quality in continuing professional development, developing teacher competences and reinforcing school leadership.

Améliorer la qualité du personnel enseignant, car elle constitue un facteur clé de la qualité des résultats, se concentrer sur la qualité des enseignants, attirer et sélectionner les meilleurs candidats à l'enseignement, garantir la qualité de la formation professionnelle continue, développer les compétences des enseignants et consolider le rôle des directeurs d'établissement.


Research shows thatleadership based on a vision shared by staff, parents and local community is crucial in school development and innovation. However, in some Member States, school leadership positions are considered unattractive.

Des recherches ont démontré qu’unedirection s’appuyant sur une vision partagée par le personnel, les parents et la communauté locale était déterminante pour le développement et l’innovation d’une école Dans certains États membres, toutefois, les positions de la direction des établissements scolaires sont jugées peu attrayantes La direction d’une école comporte généralement un ensemble de tâches exigeantes liées à la gestion et à l’instruction.


Effective school leadership impacts positively on student achievement, teaching quality and staff motivation.

L’efficacité de la direction des établissements scolaires a un effet positif sur la réussite des élèves, la qualité de l’enseignement et la motivation du personnel.


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We do want to honour and recognize that most of our FNMI students do very well in school leadership positions, many of them excelling in academic programs and leadership positions, in athletics and the arts.

Nous tenons à reconnaître que la plupart de nos élèves PNMI font très bien dans des postes de leadership scolaire; nombre d'entre eux excellent dans les programmes scolaires et dans les postes de leadership, dans les sports et dans les arts.


It is necessary to strengthen the intensity and extent of European cooperation between schools, and of the mobility of school staff and learners, in order to address the priorities set out in the Agenda for European Cooperation on Schools for the 21st century, namely to improve the quality of school education in the Union in the fields of competence development and in order to improve equity and inclusion within school systems and institutions, as well as to reinforce and provide support for the teaching profession and school leadership.

Il est nécessaire de renforcer l'intensité et l'étendue de la coopération européenne entre les écoles et de la mobilité du personnel scolaire et des apprenants afin de répondre aux priorités énoncées dans le programme de coopération européenne en matière scolaire pour le XXIe siècle, notamment améliorer la qualité de l'enseignement scolaire européen du point de vue du développement des compétences, et afin d'améliorer l'équité et l'inclusion au sein des systèmes et établissements scolaires, ainsi que de renforcer et de soutenir la profession d'enseignant et la gouvernance des écoles.


In a recent letter writing project by Lakeshore Catholic High School leadership class, one of the reoccurring themes was the need to adequately fund the men and women in the Canadian armed forces.

Dans un récent projet de rédaction de lettres d'une classe de leadership de l'École secondaire catholique de Lakeshore, un thème est revenu souvent: la nécessité d'accorder des fonds suffisants aux hommes et aux femmes des forces armées canadiennes.


It personalizes it to the school staff, to the school leadership, and we also know about the children and young people.

Ça touche directement le personnel de l'école, la direction de l'école et, bien sûr, les enfants et les adolescents.


There are key criteria it considers. One is the quality of teaching and the effectiveness of school leadership, but one category is the behaviour and safety of the children.

Ces critères portent notamment sur la qualité de l'enseignement et l'efficacité de la direction de l'établissement, mais ils portent aussi sur la conduite et la sécurité des enfants.


In terms of leadership, in the schools that we see and we work with, the good schools, the schools that graduate a lot of grade 12 students who go on to post-secondary and do well, leadership is the key in those schools.

Pour ce qui est de la direction, dans les écoles que nous voyons et avec lesquelles nous travaillons, celles qui produisent beaucoup de diplômés de 12année qui font ensuite des études postsecondaires et réussissent bien, sont celles où la direction joue un rôle crucial.


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