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Translation of "Settlement and Adult Language Training Branch " (English → French) :

TERMINOLOGY
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Settlement and Adult Language Training Branch [ Adult Language Training Branch ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Direction de l'établissement des immigrants et de la formation linguistique des adultes [ Direction de la formation linguistique des adultes ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Language Training Branch

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Direction générale de la formation linguistique

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Language Training Branch Service Request

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Demande de service à la Direction générale de la formation linguistique

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

This 25 year old community organization offers services for immigrant settlement, family counselling, language training and job training programs.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-10]

Cet organisme communautaire existant depuis 25 ans offre des services d'aide aux immigrants, de consultation familiale et de formation linguistique ainsi que des programmes de formation en vue d'un emploi.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-10]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-10]

Currently the following language learning oriented activities may be supported by the LLP, either as a component among others of a project or as its main theme: partnerships between schools and regions (in sub programme Comenius) or between adult education organisations (sub programme Grundtvig); assistantships for future teachers and in-service teacher training (Comenius ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-01-20]

À l’heure actuelle, les activités suivantes orientées sur l’apprentissage des langues peuvent être financées par l’EFTLV, soit comme éléments parmi d’autres d’un projet soit à titre principal: partenariats entre écoles et régions (dans le sous-programme Comenius) ou entre organisations d’éducation pour adultes (sous-programme Grundtvig); assistanats pour futurs enseignants et formation d’enseignants sur place (Comenius); préparation linguistique pour la mobilité en Europe (Erasmus et Leonardo); placements d’étudiants (Erasmus); at ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-01-20]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-01-20]

The Greek 2009 national report on the implementation of the Education and Training 2010 Programme refers to the educational programme “Teaching Greek as a Second Language to Working Immigrants”, administered by The Institute for the Continuous Education of Adults (IDEKE), which provided Greek language training to 15.873 persons during the period 2004-2008.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-01-20]

Le rapport national grec 2009 sur la mise en œuvre du programme Éducation et formation 2010 mentionne le programme d’éducation «Enseigner le grec comme deuxième langue aux travailleurs immigrés», géré par l’Institut en charge de la formation continue des adultes (IDEKE), qui a assuré la formation en grec de 15 873 personnes au cours de la période 2004-2008.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-01-20]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-01-20]

Moreover, two thirds of the 2009 national reports on the implementation of the Education and Training 2010 programme refer to specific measures to support language development for children and young people from a migrant background, and twelve national reports refer to compulsory language courses for immigrant adults.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-01-20]

Par ailleurs, deux tiers des rapports nationaux de 2009 relatifs à la mise en œuvre du programme Éducation et formation 2010 font état de mesures spécifiques visant à faciliter le développement linguistique des enfants et des jeunes issus de l’immigration, et douze rapports nationaux parlent de cours de langue obligatoires pour les adultes immigrés.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-01-20]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-01-20]

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The impact of the Canadian language benchmarks and adult language training for newcomers has been profound in both federal and provincially funded language training programs.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-03-09]

L'effet des niveaux de compétence linguistique canadiens et de la formation linguistique des adultes sur les nouveaux arrivants a été très marqué dans les programmes de formation linguistique financés par le fédéral et par les provinces.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-03-09]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-03-09]

I've held positions as a secretary, financial clerk and administrative assistant, among others, at the Language Training Branch and the Training Programs Branch.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2004-12-01]

J'ai occupé des postes de secrétaire, de commis aux finances et d'adjointe administrative, entre autres à la Direction générale de la formation linguistique et à la Direction générale des programmes de formation.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2004-12-01]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2004-12-01]

In developing the model, CIC consulted with the provinces and territories and it was agreed that the model should be transparent, fair, relatively simple, and responsive to shifts in immigrant flows. It also should respond to unique pressures in a region and provide stable infrastructure funding in smaller regions (b) Settlement funding for language training, immigrant settlement and adaptation and host programs outside Quebec has remained constant since 1996-97.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-01-26]

Lors de l’élaboration du modèle, CIC a consulté les provinces et les territoires et il a été convenu que ce modèle devait être transparent, juste, relativement simple et apte à réagir aux variations des niveaux d’immigration, en plus de répondre aux besoins propres à chaque région et de fournir un financement stable pour l’infrastructure dans les plus petites régions. b) Les fonds alloués à l’établissement, plus précisément pour les cours de langue, pour le ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-01-26]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2003-01-26]

4. Member States shall ensure that persons enjoying subsidiary protection status have access to activities such as employment related education opportunities for adults, language-learning opportunities, vocational training and practical workplace experience, under the same conditions as nationals no later than six months after such status is granted; vocational training and language-learning opportunities for women should, in part ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-10-07]

4. Les États membres veillent à ce que les bénéficiaires du statut conféré par la protection subsidiaire aient accès à des activités telles que des possibilités de formation liée à l'emploi pour les adultes, de formation en langue, des actions de formation professionnelle et des expériences pratiques sur le lieu de travail dans les mêmes conditions que leurs ressortissants, au plus tard six mois après que ce st ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-10-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-10-07]

2. Member States shall ensure that activities such as employment-related education opportunities for adults, language-learning opportunities, vocational training and practical workplace experience are offered to refugees, under the same conditions as nationals; vocational training and language-learning opportunities for women should, in particular, be promoted.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-10-07]

2. Les États membres veillent à ce que des activités telles que des possibilités de formation liée à l'emploi pour les adultes, de formation en langue, des actions de formation professionnelle et des expériences pratiques sur le lieu de travail soient offertes aux réfugiés dans les mêmes conditions qu'à leurs ressortissants; la formation profession ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-10-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-10-07]

Our member agencies provide a broad range of services to immigrants and refugees. They include settlement, employment services, language training, women abuse counselling, housing assistance, legal services, health services, shelters youth and senior services, and community capacity building.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML]

Nos agences membres dispensent un vaste éventail de services aux immigrants et aux réfugiés : services d'établissement, services d'emploi, formation linguistique, conseils aux femmes victimes d'abus, aide pour trouver un logement, services juridiques, services de santé, refuges, services aux jeunes et aux aînés et création de capacités communautaires.

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Date index: 2022-05-07