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Traduction de «Under-represented group in post-secondary education » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

group under-represented in PSE [ group under-represented in post-secondary education | under-represented group in PSE | under-represented group in post-secondary education ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

groupe sous-représenté dans les études postsecondaires

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Unfortunately, as I said earlier, low-income students have chronically been under-represented in any post-secondary educational institution, particularly universities.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Malheureusement, comme je l'ai dit tout à l'heure, les étudiants à faible revenu ont toujours été sous-représentés dans les établissements d'enseignement postsecondaire, surtout dans les universités.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

It's my great privilege to represent 285,000 post-secondary education students nationwide and my pleasure to appear before you this evening.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

C'est pour moi un grand privilège de représenter 285 000 étudiants de niveau postsecondaire dans tout le pays, et je suis heureux de me présenter devant vous ce soir.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

Is it reasonable for those directors to be able to establish priorities with respect to the awarding of grants that completely ignore the priorities set by representatives of Quebec post-secondary education stakeholders and the government of Quebec?

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Est-il raisonnable que ces administrateurs puissent établir des priorités d'octroi de bourses qui passent outre les priorités que se seront données les représentants du monde postsecondaire québécois et le gouvernement du Québec?

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

Interventions in this area shall aim at: sustainable integration of young people not in employment, education or training (NEET) into the labour market, including through measures stimulating investment in quality job creation; supporting integration of the unemployed; and encouraging higher participation in the labour market of all under-represented groups.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2014-03-10]

Les interventions dans ce domaine visent à intégrer durablement les jeunes sans emploi, qui ne font pas d'études et ne suivent pas de formation (les «NEET») sur le marché du travail, y compris par des mesures qui incitent à investir dans la création d'emplois de qualité, ainsi qu'à soutenir l'intégration des chômeurs, et à encourager tous les groupes sous-représentés à participer davantage au marché du travail.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2014-03-10]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2014-03-10]

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— increase higher education participation among low income groups and other under-represented groups with special regard to disadvantaged people, including people from marginalised communities.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2013-12-16]

— accroissent la participation à l'enseignement supérieur d'étudiants provenant de milieux à faibles revenus et d'autres groupes sous-représentés, les groupes défavorisés, notamment les personnes issues de communautés marginalisées, faisant l'objet d'une attention particulière.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2013-12-16]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2013-12-16]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-12-16]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2013-12-16]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-12-16]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2013-12-16]

which represents education and training of at least 14 years, including eight or nine years of primary school education, four years of secondary education followed by two years of post-secondary education at a secondary healthcare school, completed by theoretical-practical General Certificate of Education (GCE) examination (maturitné vysvedčenie)’.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2009-04-05]

qui représente un cycle d’études et de formation d’une durée totale d’au moins quatorze ans, dont huit à neuf ans d’enseignement primaire et quatre ans d’études secondaires suivis de deux ans d’études postsecondaires dans un établissement secondaire spécialisé en soins de santé, sanctionné par un examen pratique et théorique de fin d’études (maturitné vysvedčenie)».

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2009-04-05]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2009-04-05]

It represents money for post-secondary education. It represents international aid and development.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-06-16]

Eh bien, il prévoit de l'argent pour le logement des gens les plus pauvres, pour l'éducation postsecondaire ainsi que pour l'aide extérieure et le développement international.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-06-16]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-06-16]

The majority of the board of directors will not be representative of the federal government, they will be representative of the post-secondary education community of Canada.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

La majorité des administrateurs ne seront pas des représentants du gouvernement fédéral; il s'agira plutôt de représentants du milieu de l'enseignement postsecondaire au Canada.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML]

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Date index: 2022-11-27