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Translation of "children with learning problems " (English → French) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below

children with learning problems

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

enfants ayant des difficultés scolaires

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

manage child's problem | manage problems of children | manage a child's problems | manage children's problems

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

gérer les problèmes des enfants

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

perform activities to learn with children | perform care activities with children | implement care programmes for children | perform activities to care for children

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

mettre en œuvre des programmes de soins pour les enfants

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

Learning Disabilities Association of Canada [ LDAC | Canadian Association for Children and Adults with Learning Disabilities | Canadian Association for Children with Learning Disabilities ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Troubles d'Apprentissage - Association canadienne [ TAAC | Association canadienne pour les enfants et adultes ayant des troubles d'apprentissage | Association canadienne pour les enfants ayant des troubles d'apprentissage ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Learning Disabilities Association of Quebec [ LDAQ | Quebec Association for Children and Adults with Learning Disabilities | Quebec Association for Children with Learning Disabilities ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Association québécoise des troubles d'apprentissage [ AQETA | Association québécoise pour enfants et adultes ayant des troubles d'apprentissage | Association québécoise pour les enfants ayant des troubles d'apprentissage ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Definition: An ill-defined disorder of uncertain nosological validity. The category is designed to include a group of children with severe mental retardation (IQ below 35) who show major problems in hyperactivity and in attention, as well as stereotyped behaviours. They tend not to benefit from stimulant drugs (unlike those with an IQ in the normal range) and may exhibit a severe dysphoric reaction (sometimes with psychomotor retardation) when given stimulants. In adolesce ...[+++]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Définition: Trouble mal défini dont la validité nosologique reste incertaine. Cette catégorie concerne des enfants ayant un retard mental prononcé (Q.I. inférieur à 34) associé à une hyperactivité importante, une perturbation majeure de l'attention et des comportements stéréotypés. Les médicaments stimulants sont habituellement inefficaces (alors qu'ils peuvent être efficaces chez les enfants ayant un Q.I. normal) et peuvent provoquer une réaction dysphorique sévère (accompagnée parfois d'un ralentissement psychomoteur). A l'adolescence, l'hyperactivité fait souvent place à une hypoactivité (ce qui n'est habituellement pas le cas chez le ...[+++]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) [HTML] [2018-01-01]

Association for Children and Adults with Learning Disabilities [ ACLD | Association for Children with Learning Disabilities ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Association for Children and Adults with Learning Disabilities [ ACLD | Association for Children with Learning Disabilities ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Definition: Problems related to a parenting situation (rearing of children) with a single parent or other than that of two cohabiting biological parents.

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Définition: Difficultés liées à une situation parentale (éducation des enfants) telle que famille monoparentale ou autre que celle dans laquelle les deux parents biologiques cohabitent.

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) [HTML] [2018-01-01]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Such as learning to learn, problem solving, entrepreneurial and digital skills, creativity and critical thinking.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Telles que «apprendre à apprendre», la résolution de problèmes, les compétences entrepreneuriales et numériques, la créativité et l’esprit critique.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

The Netherlands talks of targeting extra resources to schools for students who have learning problems especially languages.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Les Pays-Bas parlent d'allouer aux écoles des ressources supplémentaires afin de prendre en charge les étudiants qui ont des problèmes d'apprentissage notamment dans le domaine des langues.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

In Ethiopia, Save the Children will improve access to quality learning for children in refugee camps by providing training to teachers and by renovating or creating new safe learning spaces.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-04-04]

En Éthiopie, l’organisation «Save the Children» améliorera l’accès des enfants hébergés dans les camps de réfugiés à un environnement pédagogique de qualité en proposant des formations aux enseignants et en rénovant ou en érigeant des lieux de scolarisation sûrs.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-04-04]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2016-04-04]

Tonight I am speaking about the valiant and persistent efforts, often against great odds, of CASA, a northern Alberta not-for- profit organization that has been providing services to children and adolescents with mental health and learning problems for more than three decades.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2013-06-24]

Je veux vous parler ce soir des efforts acharnés et inlassables de l'organisme CASA, un organisme sans but lucratif du Nord de l'Alberta qui offre depuis trois décennies, souvent malgré de grandes difficultés, des services aux enfants et aux adolescents aux prises avec des troubles mentaux et des problèmes d'apprentissage.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2013-06-24]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2013-06-24]

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It found that children who saw their parents cry and in stress led to eating, sleeping, and learning problems.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2010-10-26]

Les enfants qui ont vu leurs parents pleurer et vivre sous l'emprise du stress ont des troubles alimentaires, des troubles du sommeil et des difficultés d'apprentissage.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2010-10-26]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2010-10-26]

There is thus clear potential for further support, research and cooperation at European level, using relevant Community programmes such as the Lifelong Learning Programme and the European Integration Fund, and using tools such as the open method of coordination in order to exchange good practice and promote mutual learning about policies and measures aimed at addressing educational disadvantage among children with a migrant backgro ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2009-11-25]

Il y a donc clairement matière à accroître l'aide, la recherche et la coopération au niveau européen, en utilisant des programmes communautaires pertinents, tels que le programme pour l'éducation et la formation tout au long de la vie et le Fonds européen d'intégration, et en recourant à des instruments tels que la méthode ouverte de coordination pour échanger des bonnes pratiques et permettre à chacun de tirer profit de l'expérience acquise ailleurs en ce qui concerne les politiques et mesures visant à remédier aux handicaps scolaires des enfants issus de l'immigration.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2009-11-25]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2009-11-25]

School feeding programs attract children to school in the first place, help keep them there and improve their learning outcomes as better nutrition reduces learning problems.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2005-02-08]

Les programmes d'alimentation scolaire attirent tout d'abord les enfants à l'école et permettent ensuite de les y garder et d'améliorer les résultats de leur apprentissage, car une meilleure alimentation réduit les difficultés d'apprentissage.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2005-02-08]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2005-02-08]

For example: campaign by people with learning disabilities against violence and bullying of children and young people with learning disabilities; helping children and young people experiencing or exposed to domestic violence through developing school-based strategies and interventions to prevent violence; a campaign to raise awareness among women of lower social status of male domestic violence; promotion of public debate on the problems ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-12-31]

Par exemple: campagne contre le harcèlement et les violences envers les jeunes en difficulté d'apprentissage; aide aux enfants et adolescents victimes ou témoins de la violence domestique par la conception de stratégies en milieu scolaire et d'interventions visant à prévenir la violence; campagne de sensibilisation des femmes de condition sociale inférieure à la violence domestique masculine; animation de débats publics sur le problème de la violence domestique; campagnes d'information et mise en réseau pour prévenir la traite des femmes à des fins d'exploitation sexuelle; constitution d'un réseau de femmes journalistes concernant la couverture dans les médias des problèmes de la pro ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2001-12-31]

Children who have not reached a certain level are put into the school system based on their age, which leads to learning problems.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

Les enfants qui n'ont pas atteint un certain niveau sont placés dans le système scolaire basé sur l'âge, ce qui engendre des problèmes d'apprentissage.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML]

I am speaking of the children who unfortunately experience emotional, behavioural, learning problems that affect their school performance and personal development, and those caught in the cycle of poverty.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

Je pense aux enfants qui éprouvent malheureusement des problèmes affectifs, des problèmes de comportement et des difficultés d'apprentissage qui affectent leur rendement scolaire et leur développement personnel. Je pense également aux enfants qui sont pris dans le cycle de la pauvreté.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML]

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Date index: 2023-05-24