Translation of "education voucher " (English → French) :

Measures could include: tax allowance schemes, education voucher programmes targeted at specific groups, and learning accounts or other schemes through which workers can accumulate both time and funding.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Parmi les mesures envisageables figurent notamment la déductibilité fiscale, des programmes de chèques formation destinés à des groupes précis, des comptes de formation ou d’autres systèmes par lesquels les travailleurs peuvent accumuler à la fois du temps et un capital.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Activities will cover lifesaving humanitarian aid sectors, including food assistance and essential supplies through the use of voucher schemes, access to health services, education in emergencies, protection, information management, essential items for winter, specialised help for persons with disabilities, mental health and psychosocial support.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-04-18]

Les actions couvriront les secteurs liés à l’aide humanitaire vitale et se présenteront notamment sous la forme d’une aide alimentaire et de fournitures essentielles au moyen d’un système de bons, d’un accès aux services de santé, d’un enseignement en situation d’urgence, d’une protection, d’une gestion de l’information, d’articles de première nécessité pour l’hiver, d’une assistance spécialisée aux personnes handicapées, ainsi que d’un soutien psychosocial et en matière de santé mentale.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-04-18]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2016-04-18]

Measures could include: tax allowance schemes, education voucher programmes targeted at specific groups, and learning accounts or other schemes through which workers can accumulate both time and funding.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2009-12-31]

Parmi les mesures envisageables figurent notamment la déductibilité fiscale, des programmes de chèques formation destinés à des groupes précis, des comptes de formation ou d’autres systèmes par lesquels les travailleurs peuvent accumuler à la fois du temps et un capital.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2009-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2009-12-31]

32. Calls on the Member States to develop policies aimed at turning precarious workers in the informal economy into regular workers, for instance by introducing tax benefits and service vouchers; calls for the development of a programme aimed at educating workers in the service sector about their rights and promoting the organisation of such workers; calls for initiatives targeting employers and the wider public in order to raise awareness of the negative effects and impact of precarious irregular work, including on occupational saf ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-09-10]

32. invite les États membres à élaborer des politiques visant à faire des travailleurs précaires de l'économie parallèle des travailleurs légaux, par exemple en instaurant des avantages fiscaux et des chèques services; demande la mise au point d'un programme visant à éduquer les travailleurs du secteur des services à leurs droits et à promouvoir leur organisation; appelle de ses vœux des initiatives destinées aux employeurs et au grand public dans l'optique de sensibiliser aux conséquences et aux effets négatifs du travail illégal précaire, notamment sur la sécurité professionnelle et la santé;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-09-10]

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60. Notes that one of the main obstacles faced by adults wanting to participate in education and training is the lack of supporting facilities for their families; therefore encourages the Member States to create supporting measures, as a means of ensuring that all students and workers with family responsibilities (e.g. childcare, or other dependants) have the opportunity to update and/or increase their skills and competences, on the basis of good practice developed in this field under European Social Fund programming, involving service and reconciliation vouchers; conside ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

60. relève que l'un des principaux obstacles rencontrés par les adultes qui souhaitent participer à l'enseignement et la formation concerne l'absence de services d'aide pour leurs familles; encourage dès lors les États membres à créer des mesures de soutien afin de s'assurer que tous les étudiants et les travailleurs ayant des responsabilités familiales (des enfants ou d'autres personnes à charge) aient la possibilité d'actualiser et/ou de développer leurs aptitudes et leurs compétences, et ce sur la base des bonnes pratiques expérimentées à cet égard dans la programmation du Fonds social européen, notamment grâce aux chèques de service ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

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60. Notes that one of the main obstacles faced by adults wanting to participate in education and training is the lack of supporting facilities for their families; therefore encourages the Member States to create supporting measures, as a means of ensuring that all students and workers with family responsibilities (e.g. childcare, or other dependants) have the opportunity to update and/or increase their skills and competences, on the basis of good practice developed in this field under European Social Fund programming, involving service and reconciliation vouchers; conside ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

60. relève que l'un des principaux obstacles rencontrés par les adultes qui souhaitent participer à l'enseignement et la formation concerne l'absence de services d'aide pour leurs familles; encourage dès lors les États membres à créer des mesures de soutien afin de s'assurer que tous les étudiants et les travailleurs ayant des responsabilités familiales (des enfants ou d'autres personnes à charge) aient la possibilité d'actualiser et/ou de développer leurs aptitudes et leurs compétences, et ce sur la base des bonnes pratiques expérimentées à cet égard dans la programmation du Fonds social européen, notamment grâce aux chèques de service ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-05-17]

60. Notes that one of the main obstacles faced by adults wanting to participate in education and training is the lack of supporting facilities for their families; therefore encourages the Member States to create supporting measures, as a means of ensuring that all students and workers with family responsibilities (e.g. childcare, or other dependants) have the opportunity to update and/or increase their skills and competences, on the basis of good practice developed in this field under European Social Fund programming, involving service and reconciliation vouchers; conside ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

60. relève que l'un des principaux obstacles rencontrés par les adultes qui souhaitent participer à l'enseignement et la formation concerne l'absence de services d'aide pour leurs familles; encourage dès lors les États membres à créer des mesures de soutien afin de s'assurer que tous les étudiants et les travailleurs ayant des responsabilités familiales (des enfants ou d'autres personnes à charge) aient la possibilité d'actualiser et/ou de développer leurs aptitudes et leurs compétences, et ce sur la base des bonnes pratiques expérimentées à cet égard dans la programmation du Fonds social européen, notamment grâce aux chèques de service ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-05-17]

These include financial assistance for childcare and education, vouchers for the recruitment of home helps for families with disabled children and vouchers to help low-income families with three children or more.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-03-08]

Celles-ci incluent une assistance financière pour la garde et l’éducation, des chèques emploi service pour le recrutement d’un salarié à la maison pour les familles comprenant des enfants handicapés ainsi que des chèques pour aider les familles à bas revenus de trois enfants ou plus.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-03-08]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2004-03-08]

Mrs. Diane Ablonczy (Calgary North, Ref.): Mr. Speaker, Reform has advocated an advanced education voucher system to shift federal transfers for post-secondary education into the hands of those most concerned about educational requirements, the students themselves.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-11-15]

Mme Diane Ablonczy (Calgary-Nord, Réf.): Monsieur le Président, le Parti réformiste prône un système de bons d'études supérieures pour que l'argent versé sous forme de transferts fédéraux au titre de l'enseignement postsecondaire soit remis carrément aux personnes directement intéressées, c'est-à-dire les étudiants.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-11-15]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [1994-11-15]

At one stroke the advanced education voucher system would create a large and powerful political force for higher education at the federal level.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-05-23]

Le système de bons d'échange pour l'enseignement supérieur créerait une force politique puissante au niveau fédéral.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-05-23]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [1994-05-23]

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Date index: 2022-12-13