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Translation of "experience-based learning " (English → French) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below

experience-based learning | experiential learning | learning by doing

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

apprentissage par expérience

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage sur le Web [ enseignement sur le Web | éducation sur le Web ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

work-based learning | workplace learning | workplace-based learning | WBL [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

formation par le travail

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage par les exemples [ apprentissage par des exemples | apprentissage par exemples | apprentissage empirique de concept par exemples | apprentissage de concept par exemples | apprentissage à partir d'exemples ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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enquiry-based education | enquiry-based learning | EBL | inquiry-based education | IBE | inquiry-based learning | IBL

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

démarche d'investigation

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

computer-based learning environment [ CBL environment | computer based learning environment | automated learning environment ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

environnement d'apprentissage informatisé [ EAI | contexte d'apprentissage informatisé ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

enseignement assisté par ordinateur | EAO | enseignement automatisé

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

a laboratory-based science | laboratory-based skills | laboratory-based learning | laboratory-based sciences

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

sciences en laboratoire

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

concept-acquisition learning | similarity-based learning | SBL [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

apprentissage par détection des similarités | apprentissage par recherche des similarités entre les exemples | ADS [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

concept learning | similarity-based learning | SBL

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage de concepts | apprentissage par détection des similarités | ADS

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Action learning and experience-based learning are alternative approaches to learning that may increase the ability to retain knowledge and are more helpful in developing practical skills as opposed to expertise in a particular subject.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

L’apprentissage actif et l’apprentissage par expérience sont des approches alternatives susceptibles d’accroître la capacité de mémoriser les connaissances et sont plus utiles pour développer des compétences pratiques, par opposition à une expertise dans un domaine particulier.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2017-12-31]

VET providers should use experience-based learning and expose learners to non-routine work and non-typical situations.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Les prestataires d’EFP devraient recourir à l’apprentissage par l’expérience, confier aux apprenants des tâches non routinières et les placer dans des situations qui sortent de l’ordinaire.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Facilitate and stimulate the involvement of entrepreneurs in the learning process, as well as draw on past graduates’ experience, for example by inviting entrepreneurs into education and training institutions to discuss their experiences with students, teachers and trainers or by providing opportunities for work-based learning, traineeships and apprenticeships.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Faciliter et encourager la participation des entrepreneurs au processus d’éducation et de formation, et tirer également parti de l’expérience des anciens diplômés, par exemple en les invitant à venir dans les établissements d’enseignement et de formation pour partager leur expérience avec les étudiants, les enseignants et les formateurs ou en proposant des possibilités de formation en milieu professionnel, de stages ou d’apprentissage.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Rather, it will be experience-based learning with play and ideally with caring, nurturing staff who work as a team with parents.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Ils bénéficieront plutôt d'un apprentissage fondé sur les expériences, notamment grâce au jeu et, idéalement, ils seront encadrés par des employés affectueux et bienfaisants qui travailleront en équipe avec les parents.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

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Programs at these centres would include child care as a basic need, but also will include experience-based learning. They will include parent education and family supports.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Ces centres offriraient, entre autres, des programmes de garde d'enfants, qui constituent un besoin élémentaire, un apprentissage fondé sur l'expérience, ainsi que des programmes d'éducation et de soutien des parents.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

Project- and problem-based learning, on-the-job experiences or community service learning increase young people's motivation, put subject content into context, and offer opportunities for the development of social, civic, and entrepreneurship competences. Science, technologies, engineering and mathematics (STEM) education is more effective when linked to economic, environmental and social challenges or to arts and design, demonstrating its relevance for daily life.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-11-30]

Un apprentissage basé sur des projets ou sur la résolution de problèmes, des expériences sur le tas ou un apprentissage par un service à la communauté accroissent la motivation des jeunes, remettent le contenu de l’apprentissage dans son contexte et offrent des possibilités de développement de compétences sociales, civiques et entrepreneuriales L’enseignement des sciences, des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques est plus efficace lorsqu’il est rattaché à des problèmes économiques, environnementaux et sociaux ou aux arts et à la conception, démontrant ainsi son importance pour la vie quotidienne

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-11-30]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2016-11-30]

The next page says experience-based brain development in the early years of life sets neurological pathways that affect health, learning and behaviour.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Dans la page suivante, on explique que le développement du cerveau fondé sur l'expérience au cours des premières années de la vie établit des trajectoires neurologiques qui influent sur la santé, l'apprentissage et le comportement.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

Students from vocational education and training programmes experience a better transition from education to work in Member States with developed work-based learning.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-10-29]

Les étudiants ayant bénéficié de programmes d'enseignement et de formation professionnels vivent mieux le passage du système éducatif vers le marché du travail dans les États membres ayant mis en place un système élaboré de formation par le travail.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-10-29]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-10-29]

Such partnerships could also be helpful in introducing experience-based learning methods, encouraging experimentation and adapting curricula.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-11-11]

Ces partenariats pourraient également être utiles pour introduire des méthodes d'apprentissage fondées sur l'expérience, encourager l'expérimentation et adapter les programmes d'enseignement.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-11-11]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2002-11-11]

By defining guidelines and establishing indicators, this method makes it possible to establish common objectives based on consideration of the policies of the Member States; to assess the elements which would appear to contribute to achieving a good score in these areas; and to exchange good practice so that all those responsible for education can share the fruits of experiments and learn from the results of others.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-01-24]

Il s'agit, en fait, d'une méthode qui, par la définition des lignes directrices et l'établissement d'indicateurs, permet d'établir des objectifs communs, fondés sur une prise en compte des politiques des Etats membres ; de mesurer les éléments qui semblent aider à la réalisation d'un « bon score » dans ces domaines ; et d'échanger des bonnes pratiques afin que tous les responsables de l'éducation puissent partager les fruits des expérimentations et apprendre des résultats des autres.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-01-24]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2001-01-24]

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Date index: 2021-07-17