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Adjoint administratif au directeur du district
Adjoint administratif à la directrice du district
Adjointe administrative au directeur du district
Adjointe administrative à la directrice du district
Arrondissement scolaire
Chef d'établissement scolaire
Chef d'établissement scolaire adjoint
Cheffe d'établissement scolaire
Cheffe d'établissement scolaire adjointe
Conseil de secteur scolaire de district
DD
Directeur d'établissement scolaire
Directeur d'établissement scolaire adjoint
Directeur de district
Directeur de district d'élévateur à grains
Directeur de district de silo à grains
Directeur de district scolaire
Directrice d'établissement scolaire
Directrice d'établissement scolaire adjointe
Directrice de district
Directrice de district d'élévateur à grains
Directrice de district de silo à grains
Directrice de district scolaire
Directrice de l'école
District scolaire
Division scolaire
Responsable des affaires scolaires
Secrétaire de la commission scolaire
Surintendant de district scolaire
Surintendante de district scolaire

Traduction de «Directrice de district scolaire » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
surintendant de district scolaire [ surintendante de district scolaire | directeur de district scolaire | directrice de district scolaire ]

school district superintendent [ district school superintendent ]


cheffe d'établissement scolaire adjointe | directrice d'établissement scolaire adjointe | chef d'établissement scolaire adjoint | directeur d'établissement scolaire adjoint

assistant head teacher | deputy headmaster | deputy head teacher | vice principal


directeur d'établissement scolaire | directrice d'établissement scolaire | chef d'établissement scolaire | cheffe d'établissement scolaire

primary school manager | secondary school manager | executive headteacher | headteacher


directeur de district de silo à grains [ directrice de district de silo à grains | directeur de district d'élévateur à grains | directrice de district d'élévateur à grains ]

grain elevator district manager


Adjoint administratif au directeur du district [ Adjoint administratif à la directrice du district | Adjointe administrative au directeur du district | Adjointe administrative à la directrice du district ]

Administrative Assistant to the District Director


district scolaire | division scolaire | arrondissement scolaire

school district | school division


directeur de district | DD | directrice de district

District Director | DD


directeur, directrice d'un district d'aménagement

district planning director


responsable des affaires scolaires (1) | secrétaire de la commission scolaire (2) | directrice de l'école (3)

Secretary of the Schools Council


conseil de secteur scolaire de district

district school area board
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
L'amélioration de la scolarisation des enfants roms dans des écoles ordinaires (éducation et soins de la petite enfance) peut nécessiter, selon le cas, l'apport de ressources supplémentaires à certains établissements, la modification des procédures d'admission ou des districts scolaires, la mise en place de transports publics, l'émission de pièces d'identité pour les parents ou encore l'intervention de médiateurs interculturels.

For example, improvements with regard to the enrolment of Roma children in mainstream (early childhood education and care) schools might require in one case providing extra resources to individual schools, in others changing the admission procedures, the boundaries of school districts, the provision of public transport, the issuing of ID documents for the parents or the involvement of intercultural mediators.


La mise en œuvre de ces lignes directrices apporterait une contribution significative aux résultats scolaires des jeunes enfants, ce qui donnerait à tous les enfants, y compris à ceux qui sont issus de milieux vulnérables, une longueur d’avance pour réussir à l’école.

Implementation of these guidelines would contribute significantly to young children's educational outcomes, giving all children, including those from vulnerable backgrounds, a head-start for success at school.


L'amélioration de la scolarisation des enfants roms dans des écoles ordinaires (éducation et soins de la petite enfance) peut nécessiter, selon le cas, l'apport de ressources supplémentaires à certains établissements, la modification des procédures d'admission ou des districts scolaires, la mise en place de transports publics, l'émission de pièces d'identité pour les parents ou encore l'intervention de médiateurs interculturels.

For example, improvements with regard to the enrolment of Roma children in mainstream (early childhood education and care) schools might require in one case providing extra resources to individual schools, in others changing the admission procedures, the boundaries of school districts, the provision of public transport, the issuing of ID documents for the parents or the involvement of intercultural mediators.


Les lignes directrices pour les politiques de l’emploi des États membres, figurant dans la décision 2010/707/UE du Conseil (1), pour la mise en œuvre de la stratégie Europe 2020, invitent les États membres à tout mettre en œuvre pour prévenir l'abandon scolaire.

The guidelines for the employment policies of the Member States, contained in Council Decision 2010/707/EU (1), for the implementation of the Europe 2020 strategy call on Member States to take all necessary efforts to prevent early school leaving.


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Les lignes directrices pour les politiques de l’emploi des États membres, figurant dans la décision 2010/707/UE du Conseil , pour la mise en œuvre de la stratégie Europe 2020, invitent les États membres à tout mettre en œuvre pour prévenir l'abandon scolaire.

The guidelines for the employment policies of the Member States, contained in Council Decision 2010/707/EU , for the implementation of the Europe 2020 strategy call on Member States to take all necessary efforts to prevent early school leaving.


Les lignes directrices pour l'emploi pour 1999, 2003-2005 et 2005-2008 ainsi que la recommandation du Conseil du 14 octobre 2004 ont également incité les États membres à améliorer la qualité de leurs systèmes scolaires, à réduire les sorties précoces du système scolaire et à tout mettre en œuvre pour saisir les opportunités offertes par les nouvelles technologies

The Employment Guidelines for 1999, 2003-2005 and 2005-2008 and the Council Recommendation of 14 October 2004 also encouraged Member States to improve the quality of their school systems, reduce early school-leaving and do everything in their power to seize the opportunities offered by new technologies


Les lignes directrices pour l'emploi pour 1999, 2000, 2003-2005 et 2005-2008 ainsi que la recommandation du Conseil du 14 octobre 2004 ont également incité les États membres à améliorer la qualité de leurs systèmes scolaires, à réduire les sorties précoces du système scolaire et à tout mettre en œuvre pour saisir les opportunités offertes par les nouvelles technologies.

The Employment Guidelines for 1999, 2000, 2003-2005 and 2005-2008 and the Council Recommendation of 14 October 2004 also encouraged Member States to improve the quality of their school systems, reduce early school-leaving and do everything in their power to seize the opportunities offered by new technologies.


promouvoir l'accès à une éducation de qualité ainsi que des actions, dans le cadre des lignes directrices pour l'emploi, centrées sur des jeunes en difficultés et ceux qui sont sortis prématurément du système scolaire.

promote access to quality education and, under the guidelines for employment, take measures for young people in difficulty and those who drop out of the school system early.


Les lignes directrices 5 à 8 appellent les États membres et les partenaires sociaux à promouvoir la capacité d'insertion professionnelle et l'émergence d'une main d'oeuvre qualifiée, à même de s'adapter à l'économie de la connaissance qui est en train de se dessiner, en élaborant des stratégies globales d'éducation et de formation tout au long de la vie (particulièrement dans les TIC), en améliorant la formation initiale pour doter les jeunes des qualifications nécessaires, en réduisant le nombre de jeunes qui quittent prématurément le système scolaire et à conc ...[+++]

Under guidelines 5 to 8, Member States and social partners are called upon to promote employability and the development of a skilled workforce able to adapt to the emerging knowledge-based economy, by developing comprehensive strategies for lifelong learning (particularly in ICT), improving initial education to equip young people with relevant skills and to reduce the drop-out rate and developing agreements to increase training provisions.


La ligne directrice 7 vise à réduire le nombre de jeunes qui quittent le système scolaire prématurément.

Guideline 7 aims to reduce the number of young people who leave the school system early.


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