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élaborer des supports de campagne didactiques

Translation of "Manuel des aides didactiques " (French → English) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below


matériel didactique [ aides didactiques | aide pédagogique | outil de formation | outil d'apprentissage ]

course material [ instructional material | training aid | training material | training tool ]


Reliure verte : aides didactiques et aides à la formation des travailleurs sylvicoles et forestiers

Green Binder: Educational and Training Aids for Silviculture and Forest Workers in Canada


élaborer des supports de campagne didactiques | concevoir des communications de campagne didactiques | concevoir des supports de campagne didactiques

participate in design of multimedia campaigns | participate in multimedia campaigns | design materials for campaigns in multimedia | design materials for multimedia campaigns


aide didactique | aide pédagogique | support didactique | support pédagogique

teaching assistance | teaching material


comprendre des manuels la réparation | interpréter des manuels de réparation | utiliser des manuels de réparation | utiliser les manuels de réparation

interpret repair manuals | use repair manuals


manuel | position d'opératrice manuelle | pupitre manuel | standard manuel

manual console only


appliquer des techniques de chiropraxie manuelles spécifiques | appliquer des techniques de chiropractie manuelles spécifiques | appliquer des techniques de chiropratique manuelles spécifiques

apply a specific manual chiropractic technique | apply specific manual techniques of chiropractic | apply specific manual chiropractic techniques | decrease pain using specific manual chiropractic techniques


Manuel des tests de diagnostic et des vaccins pour les animaux terrestres | manuel terrestre | Manuels des normes de l'OIE pour les tests de diagnostic et les vaccins

Manual of Diagnostic Tests and Vaccines for Terrestrial Animals


guide [ guide d'information | manuel d'information | manuel utilisateur | vade-mecum ]

guide [ instruction manual | user's guide | user manual | vade-mecum | Manuals(ECLAS) | manuals(UNBIS) ]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
En outre, dans la plupart des pays, le taux de taxe sur la valeur ajoutée qui s’applique aux manuels (didactiques) numériques est actuellement supérieur à celui qui est en vigueur pour les manuels (didactiques) sur support papier.

Moreover, currently the value added tax (VAT) rate applied to digital (educational) textbooks is, in most countries, higher than the VAT rate applied to physical (educational) textbooks.


En outre, dans la plupart des pays, le taux de taxe sur la valeur ajoutée qui s’applique aux manuels (didactiques) numériques est actuellement supérieur à celui qui est en vigueur pour les manuels (didactiques) sur support papier.

Moreover, currently the value added tax (VAT) rate applied to digital (educational) textbooks is, in most countries, higher than the VAT rate applied to physical (educational) textbooks.


Enfin, les parties qui interviennent dans la fourniture de matériels didactiques «classiques» peuvent également contribuer à rendre plus accessibles les contenus numériques de qualité: les auteurs de manuels, les éditeurs et les libraires peuvent prendre part aux travaux collaboratifs conjoints visant à trouver des solutions techniques innovantes garantissant à tous l’accès à des ressources de qualité.

Finally, stakeholders involved in the provision of 'traditional' educational materials can also help to make high-quality digital content more available: textbook authors, publishers and booksellers can contribute to joint collaborative efforts to find new innovative technical solutions ensuring that high-quality resources are available to all.


Enfin, les parties qui interviennent dans la fourniture de matériels didactiques «classiques» peuvent également contribuer à rendre plus accessibles les contenus numériques de qualité: les auteurs de manuels, les éditeurs et les libraires peuvent prendre part aux travaux collaboratifs conjoints visant à trouver des solutions techniques innovantes garantissant à tous l’accès à des ressources de qualité.

Finally, stakeholders involved in the provision of 'traditional' educational materials can also help to make high-quality digital content more available: textbook authors, publishers and booksellers can contribute to joint collaborative efforts to find new innovative technical solutions ensuring that high-quality resources are available to all.


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61. apprécie le fait que tous les matériels didactiques élaborés avec le soutien d'Erasmus+ seront accessibles au grand public sous le régime des licences ouvertes; encourage des pratiques similaires pour les autres programmes de l'Union, y compris un large déploiement de l'accès ouvert au titre du programme Horizon 2020;

61. Appreciates that all educational materials drawn up with support from Erasmus+ will be available to the public under open licences; encourages similar practices for other Union programmes, including a broad roll-out of open access under the Horizon 2020 programme;


23. rappelle l'importance capitale d'une formation de qualité des enseignants, qui doit être complétée par une formation professionnelle obligatoire en cours de carrière axée sur des méthodes d'apprentissage innovantes et sur la transmission de la didactique («apprendre à apprendre») en vue de sa diffusion aux apprenants;

23. Recalls the crucial importance of high-quality training for teachers and trainers that must be complemented with mandatory career-long professional training focusing on innovative teaching methods and instructing learners about approaches to education (‘learning how to learn’);


19. demande à la Commission d'encourager l'échange de bonnes pratiques entre les États membres dans les secteurs de l'instruction formelle et informelle en matière de sécurité en ligne, la création de contenus didactiques pertinents et la mise en place de partenariats publics-privés destinés à faire participer les jeunes, leurs parents, les enseignants et tous les intervenants qui s'occupent de jeunes, y compris les organisations non gouvernementales qui participent au réseau Safer internet;

19. Calls on the Commission to support the exchange of good practices between Member States in the formal and informal education sectors with regard to online safety, the creation of relevant educational content and the formation of public-private partnerships with the aim of involving young people, their parents and teachers and all those who work with young people, including the non-governmental organisations involved in the Safer Internet network;


21. met en lumière le fait que les enseignants à tous les niveaux d'enseignement jouent un rôle fondamental pour ce qui est de faciliter l'accès aux matériels didactiques en ligne et leur utilisation par tous les apprenants ainsi que pour les aider à acquérir des compétences numériques;

21. Stresses that teachers at all levels of education have a fundamental role in facilitating access to and the use of online learning materials by all learners and in assisting them in acquiring digital skills;


11. souligne que la disponibilité de matériel didactique en ligne de qualité, approprié et gratuit et l'accès à celui-ci sont cruciaux;

11. Highlights the fact that availability of and access to free, high-quality and suitable online teaching materials is crucial;


ressources didactiques en libre accès, des matériels numérisés offerts gratuitement et librement aux éducateurs, aux étudiants et aux apprenants autonomes pour qu'ils les utilisent et les réutilisent à des fins d'enseignement, d'apprentissage et de recherche; elles comprennent des contenus pédagogiques, des logiciels permettant de créer, d'utiliser et de diffuser des contenus ainsi que des ressources de mise en œuvre, telles que les licences ouvertes; les ressources didactiques en libre accès font également référence à une somme d'actifs numériques qui peuvent être adaptés et qui procurent des avantages sans restreindre pour d' ...[+++]

open educational resources (OER) means digitised materials offered freely and openly for educators, students and self-learners to use and reuse for teaching, learning and research; it includes learning content, software tools to develop, use and distribute content, and implementation resources such as open licences; OER also refers to accumulated digital assets that can be adjusted and which provide benefits without restricting the possibilities for others to enjoy them.


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