Il existe d’autres bonnes pratiques, comme la scolarisation des enfants toute la journée, instaurée en Bulgarie et en Slovaquie, ou les activités extrascolaires proposées spécifiquement aux enfants défavorisés en Hongrie, le recours à des médiateurs en Finlande, l’inclusion de la culture rom dans les programmes d’enseignement en Slovaquie et en Hongrie, la fourniture d’un soutien linguistique en Bulgarie et en France, l’éducation bilingue (romani-roumain), la préparation des enseignants en langue romani en Roumanie et la formation des enseignants en Slovaquie, en Hongrie et en Bulgarie.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

There are further good practices, such as all day schooling in Bulgaria and Slovakia or after-school activities provided specifically for disadvantaged children in Hungary, the use of mediators in Finland, the inclusion of Roma culture in curricula in Slovakia and Hungary, providing language support in Bulgaria and France, providing bilingual education (Romani-Romanian), preparing Romani language teachers in Romania, and teacher training in Slovakia, Hungary and Bulgaria.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Allemagne – À Kiel, le projet de logement «Maro Temm e.G». aide les Sintis et les Roms de toutes générations à vivre ensemble et à préserver leur culture et leur langue (le romani) sans subir de ségrégations.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Germany – In Kiel, the ‘Maro Temm e.G’. housing project helps Sinti and Roma of all generations to live together and preserve their culture and language (Romani) without being segregated.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

C'est maintenant au tour des Romanis de la Hongrie de venir massivement au Canada.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

At the present time what we are seeing is an influx of Romas from Hungary to Canada.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

Pour ce qui est des Romanis de Hongrie qui sont actuellement devant la Commission de l'immigration et du statut de réfugié, lorsque nous examinions la situation, nous voulions surtout nous assurer que les personnes qui devaient prendre des décisions sur la question avaient en main toutes les preuves qu'il était possible de réunir.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

In the case of the Hungarian Romas before the refugee board, as we took a look at what was happening, what we wanted to be assured of was that all the evidence that could possibly be presented in front of the IRB decision-makers was presented.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

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M. Gerry Van Kessel: Revenons à l'été de 1997, lorsqu'il y a eu un afflux de tchèques d'origine romanis demandant le statut de réfugié.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Mr. Gerry Van Kessel: Let's go back to the summer of 1997, when we had an influx of Czech refugee claimants who were by ethnic origin Romas.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

M. Gerry Van Kessel: Je n'ai pas avec moi toutes les données que vous avez demandées au sujet des Romanis.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Mr. Gerry Van Kessel: I don't have all the data you requested with regard to the Romas.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

On recense d’autres bonnes pratiques, comme la scolarisation des enfants toute la journée, instaurée en Bulgarie et en Slovaquie, ou les activités extrascolaires prévues spécialement pour les enfants défavorisés en Hongrie; le recours à des médiateurs en Finlande; la prise en compte de la culture rom dans les programmes d’enseignement en Slovaquie et en Hongrie, l’apport d’un soutien linguistique en Bulgarie et en France, et la dispense d’une éducation bilingue (romani-roumain); la préparation des enseignants en langue romani en Roumanie, et la formation d’enseignants en Slovaquie, en Hongrie et en Bulgarie; sans oublier la possibili ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-04-03]

Other good practices include: all day schooling in Bulgaria and Slovakia or after-school activities provided specifically for disadvantaged children in Hungary; the use of mediators in Finland; the inclusion of Roma culture in curricula in Slovakia and Hungary, providing language support in Bulgaria and France, providing bilingual education (Romani-Romanian); preparing Romani language teachers in Romania, and teacher training in Slovakia, Hungary and Bulgaria; and dedicating places for Roma for admission to public universities in Romania (in the academic year 2010/11, 555 places were granted, and in 2012/13, 564 places).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-04-03]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2014-04-03]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2013-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2013-12-31]

Plusieurs États membres proposent des mesures de soutien supplémentaires, comme des programmes d’enseignement et d’apprentissage en langue romani, des programmes de soutien à l’apprentissage tels qu’un soutien postscolaire ou des programmes de seconde chance, des programmes d’éducation parentale, comprenant notamment des services de médiation, et des actions de sensibilisation à l’importance de l’éducation.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-04-04]

Several Member States provide additional support measures, such as teaching and learning programmes in the Romani language, learning support programmes such as after-school learning support or second-chance classes, parental education, including mediation, and raising awareness of the importance of education.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-04-04]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2011-04-04]

2001 | Portugal | Espagne | Peinture « Romany» de Frederico Madrazo Kuntz |

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1993-03-14]

2001 | Portugal | Spain | Painting “Romany” of Frederico Madrazo Kuntz |

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1993-03-14]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [1993-03-14]

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Date index: 2021-11-16