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Translation of "administration scolaire " (French → English) :

TERMINOLOGY
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administration scolaire

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school administration

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administration de l'enseignement [ administration scolaire | administration universitaire ]

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educational administration [ school administration | university administration ]

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retard scolaire [ classe d'adaptation | échec scolaire | rattrapage scolaire | soutien scolaire ]

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backwardness at school [ remedial class | remedial teaching ]

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secrétaire d'administration scolaire et universitaire

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education secretary | higher education administrator | administrator in education | education administrator

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directeur de l'administration scolaire communale

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Director of Education

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conseil scolaire [ commission scolaire | administration scolaire ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

school board [ board of education | school corporation ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

directeur d'établissement scolaire | directrice d'établissement scolaire | chef d'établissement scolaire | cheffe d'établissement scolaire

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primary school manager | secondary school manager | executive headteacher | headteacher

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https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

taux d'abandon scolaire | taux d'abandon scolaire précoce | taux d'abandon scolaire prématuré | taux de décrochage scolaire | taux d'ASP [Abbr.]

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early school leaving rate | ESL rate

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conseiller d’orientation-psychologue | conseiller en information scolaire | conseiller en information scolaire/conseillère en information scolaire | conseillère en information scolaire

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education counsellor | training adviser | educational counsellor | school counsellor

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Les États membres doivent veiller à ce que: le délai de création d'une nouvelle entreprise n'excède pas une semaine[10]; les coûts de démarrage soient bas et ne correspondent qu'aux seuls coûts administratifs; les guichets uniques pour la création d'entreprise permettent aux entreprises de remplir leurs obligations réglementaires (notamment en matière d'enregistrement de la TVA) en un seul lieu et/ou par voie électronique; les formalités administratives relatives au recrutement du premier employé puissent être effectuées par l'intermédiaire d'un point de contact unique; des notions entrepreneuriales soient introduites dans l ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Member States should ensure that: start-up time for a new business is no more than one week[10]; start up fees are low, reflecting only administrative costs; one-stop shops for start-ups enable companies to fulfil regulatory obligations (including VAT registration) in a single location and/or electronically; administration relating to the recruitment of the first employee can be done through a single contact point; entrepreneurship education is included in school curricula.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Au cours de l’année, des milliers de manifestations et d’initiatives organisées dans toute l’Europe ont mobilisé des institutions, des administrations, des acteurs sociaux, des organisations de la société civile, des médias, des artistes, des établissements scolaires et universitaires, des experts et des citoyens ordinaires à l’occasion d’une campagne d’information et de sensibilisation qui s’est déroulée à l’échelon européen, national et local.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Throughout the year, thousands of events and initiatives have been organised across Europe, mobilising institutions, administrations, social actors, civil society organisations, media, artists, schools and universities, politicians, experts and ordinary citizens in a campaign for information and awareness raising that has unfolded at EU, national and local level.

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À partir de 2014, un mois de la cybersécurité sera organisé en même temps dans l'UE et aux États-Unis; · intensifier les efforts consacrés à l'éducation et la formation à la SRI au niveau national en prévoyant une formation à la SRI en milieu scolaire d'ici à 2014, une formation à la SRI, au développement de logiciels sûrs et à la protection des données personnelles dans le cursus des étudiants en informatique et une formation de base à la SRI pour le personnel des administrations publiques.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

A synchronised EU-US cybersecurity month will be organised starting in 2014. · Step up national efforts on NIS education and training, by introducing: training on NIS in schools by 2014; training on NIS and secure software development and personal data protection for computer science students; and NIS basic training for staff working in public administrations.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Le comité estime que le test devrait être administré durant la première partie de l’année civile, et non au début de l’année scolaire.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

The Board argues that the test should be run in the first part of the calendar year and not in the beginning of the school year.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

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5. La fourniture, effectuée par une administration scolaire au profit d’une personne qui n’est pas une autre administration scolaire, d’un service consistant à assurer le transport d’élèves du primaire ou du secondaire entre un point donné et une école administrée par une administration scolaire.

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) (...) [HTML] [2014-09-25]

5. A supply made by a school authority to a person other than another school authority of a service of transporting elementary or secondary school students to or from a school that is operated by a school authority.

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) (...) [HTML] [2014-09-25]

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) [HTML] [2014-09-25]

2. Un État membre qui donne accès à la formation de sage-femme par la voie I en vertu de l’article 40, paragraphe 2, de la directive 2005/36/CE après l’accomplissement des dix premières années au moins de la formation scolaire générale le 17 janvier 2014 met en vigueur les dispositions législatives, réglementaires et administratives nécessaires pour se conformer aux exigences d’accès à la formation de sage-femme visées à l’article 40, paragraphe 2, point a), de la présente directive le 18 janvier 2020 au plus tard.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-11-19]

2. Any Member State which on 17 January 2014 provides access to training as a midwife for route I under Article 40(2) of Directive 2005/36/EC after completion of at least the first 10 years of general school education, shall bring into force the laws, regulations and administrative provisions necessary to comply with the admission requirements of training as a midwife under point (a) of Article 40(2) of that Directive by 18 January 2020.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-11-19]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2013-11-19]

Par conséquent, il est proposé d'apporter une modification afin d'assurer que le service qui consiste à transporter des élèves du primaire ou du secondaire entre un point donné et l'école, effectué par une administration scolaire, est traité comme un service exonéré s'il est fourni par une administration scolaire à une personne qui n'est pas une autre administration scolaire.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-04-29]

Accordingly, it is proposed that an amendment be made to ensure that the service of transporting elementary or secondary school students to or from a school operated by a school authoritiy is treated as an exempt service where it is supplied by a school authority to a person other than another school authority.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-04-29]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2003-04-29]

En effet, pour le transport scolaire, les commissions scolaires ont droit à un crédit de 100 p. 100 de taxes sur les intrants en vertu des dispositions de la Loi sur la taxe d'accise, concernant le traitement sur le régime de taxes des produits et services, de la taxe de vente harmonisée des administrations scolaires et des services de transport scolaire qu'elles offrent.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-05-12]

The school boards are entitled to claim 100% of input tax credits for student transportation under the Excise Tax Act, with respect to the goods and services tax and the harmonized sales tax, as they apply to school boards and the student transportation services they provide.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-05-12]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2003-05-12]

M. Mendelson : Un système scolaire comporte deux éléments essentiels, à savoir des conseils scolaires qui administrent et gèrent les écoles, et l'équivalent d'un ministère provincial responsable d'administrer, pour l'essentiel, les conseils scolaires et divers autres aspects comme les programmes d'études, l'établissement des normes, et cetera.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

Mr. Mendelson: There are two elements necessary for a school system. One is school boards that administer and manage schools, and the other is the equivalent of provincial ministries that are responsible for management, essentially school boards and the provision of combined functions, such as curriculum, the setting of standards, and so on and so forth.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

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Le fait d'administrer notre commission scolaire sur une base linguistique nous a permis de nous sentir à l'aise et confiants et de progresser probablement plus vite que la plupart des réseaux scolaires, car nous partageons des immeubles, des services et des administrateurs avec les commissions scolaires catholiques, qui, bien sûr—parce que nous fonctionnons comme une commission scolaire anglophone—peuvent fonctionner comme des commissions scolaires francophones.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

As we have moved forward in operating as a linguistic board, that has allowed us to feel comfortable and confident, and therefore we have probably evolved far more rapidly than most school systems, in that we share buildings, we share services, and we share administrators with the current Catholic boards, who of course—because we were operating as an English language board—are operating as a French language board.

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Date index: 2024-02-04