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Translation of "Environnement d'apprentissage virtuel " (French → English) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below

environnement d'apprentissage virtuel [ EAV | environnement VLE | environnement d'apprentissage en ligne | environnement de cyberapprentissage ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

virtual learning environment [ VLE | virtual-learning environment | e-learning environment | online learning environment | eLearning environment ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

plateforme d'apprentissage en ligne [ plate-forme d'apprentissage en ligne | plateforme d'apprentissage virtuel | plate-forme d'apprentissage virtuel | plateforme d'e-learning ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

electronic learning platform [ e-learning platform | online learning platform | virtual learning platform ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage face-à-face virtuel [ apprentissage virtuel individualisé | apprentissage individuel par visio ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

face-to-face e-learning [ face-to-face/e-learning | face-to-face online learning | F2F e-learning | live online F2F learning | F2F videoconference e-learning ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

environnement domestique virtuel

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

virtual home environment

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

environnement éducatif virtuel

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

virtual educational environment

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

environnement résidentiel virtuel

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

virtual home environment | VHE

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

environnement virtuel en 3D | EV 3D | environnement virtuel 3D | EV 3D | environnement virtuel | EV

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

3D virtual environment | 3D VE | virtual environment | VE

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

environnement de travail numérique | environnement de travail virtuel

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

digital workplace | virtual workplace

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

À moyen terme, les enseignants et les apprenants feront de plus en plus appel à des ressources éducatives libres et à des dispositifs hybrides, qui encouragent la combinaison d'environnements d’apprentissage virtuels et physiques.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-10-01]

In the medium-term, teachers and learners will make increasing use of open educational resources and hybrid designs, which encourage combining physical and virtual learning environments.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-10-01]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2014-10-01]

Une récente enquête sur l'utilisation des TIC à l'école démontre que seul un quart des élèves de neuf ans fréquente une «école avec un équipement numérique performant» - c’est-à-dire qui dispose d’un équipement récent, d’un accès à haut débit rapide (plus de 10 mbps) et d’une «connectivité» élevée (site web, adresse électronique pour les élèves et les enseignants, réseau local, environnement d'apprentissage virtuel).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-09-24]

A recent survey of the use of ICT in schools found that only one-in-four 9 year olds study at a 'highly digitally-equipped school' – with recent equipment, fast broadband (10mbps plus) and high 'connectivity' (website, email for students and teachers, local area network, virtual learning environment).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-09-24]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-09-24]

Seul un élève sur quatre âgé de 9 ans fréquente une école dotée de très bons équipements numériques, avec du matériel récent et un haut débit rapide (minimum 10mbps), et un très bon environnement de connexion (site web, adresse électronique pour les élèves et les enseignants, réseau local, dispositif d'apprentissage virtuel);

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-04-18]

Only one in four 9 year olds studies at a 'highly digitally-equipped school' – with recent equipment, fast broadband (10mbps plus) and high 'connectivity' (website, email for students and teachers, local area network, virtual learning environment).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-04-18]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-04-18]

o la qualité de l'environnement d'apprentissage (réel comme virtuel), en ayant davantage recours aux techniques disponibles et aux approches scientifiques en matière d'enseignement, et en les appliquant au mieux, grâce à la mise en place de centres d'excellence qui proposent un plus grand choix de méthodes d'apprentissage et au choix du meilleur endroit pour dispenser une formation donnée indépendamment du lieu géographique.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-10-27]

o Quality of the Learning environment (real and virtual), by pursuing the enhanced use and application of available technology and scientific approaches to learning, by establishing centres of Excellence which can offer broader learning options, and by choosing the best place to give training, regardless of geographic location.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-10-27]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-10-27]

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Elle rencontrera le ministre de l'éducation et de la jeunesse, Peter Peacock, et le conseil d'administration du Millennium Institute de la University of the Highlands Islands, et elle s'intéressera au réseau mis en place par cet institut entre des établissements d'enseignement spécialisés dans les possibilités commerciales découlant des nouvelles technologies, les énergies renouvelables, les pêches et la langue gaélique, et qui permet à des écoles de toute la région des Highlands et des îles ainsi qu'à des étudiants de contrées éloignées d'utiliser les technologies de l'information et de créer un environnement d'apprentissage virtuel.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2006-09-20]

She will meet with the Minister for Education and Young People, Peter Peacock, and will visit the University of the Highlands Islands Millennium Institute Executive Office, with links to its college network specialising in commercial opportunities flowing from new technologies; renewable energy; fisheries and the Gaelic language, which allows colleges throughout the Highlands and Islands and students from remote areas to utilise information technology and create a virtual learning environment.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2006-09-20]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2006-09-20]

Comme le souligne le rapport Gowers, «il en résulte que les étudiants suivant un enseignement à distance sont désavantagés par rapport à ceux qui résident sur les campus, ces contraintes ayant une incidence disproportionnée sur les étudiants présentant des handicaps et qui pourraient travailler à distance. L'exception au droit d'auteur devrait être étendue sur ce point de manière à permettre que des passages d'œuvres soient mis à la disposition des étudiants par courrier électronique ou dans des environnements d'apprentissage virtuels»[36].

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-08-23]

As the Gowers Review points out: "this means that distance learners are at a disadvantage compared with those based on campus and thus these constraints disproportionately impact on students with disabilities who may work from remote locations (.) The relevant copyright exception should be extended to allow passages from works to be made available to students by email or virtual learning environments". [36]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-08-23]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2006-08-23]

ii) à valoriser le potentiel d'Internet, du multimédia et des environnements d'apprentissage virtuels afin de concrétiser mieux et plus vite l'éducation et la formation tout au long de la vie en tant que principe de base en matières d'éducation, et d'offrir à tous l'accès à des possibilités d'éducation et de formation, en particulier à ceux qui éprouvent des difficultés à cet égard, notamment pour des raisons sociales, économiques ou géographiques;

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-07-12]

(ii) to capitalise on the potential of Internet, multimedia and virtual learning environments for a better and faster realisation of lifelong learning as a basic educational principle and for providing access to educational and training opportunities for all, in particular for those who have access problems for social, economic, geographical or other reasons;

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-07-12]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2001-07-12]

ii) à valoriser le potentiel d'Internet, du multimédia et des environnements d'apprentissage virtuels afin de concrétiser mieux et plus vite l'éducation et la formation tout au long de la vie en tant que principe de base en matière d'éducation, et d'offrir à tous l'accès à des possibilités d'éducation et de formation, en particulier à ceux qui éprouvent des difficultés à cet égard, notamment pour des raisons sociales, économiques ou géographiques;

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-05-27]

to capitalise on the potential of Internet, multimedia and virtual learning environments for a better and faster realisation of lifelong learning as a basic educational principle and for providing access to educational and training opportunities for all, in particular for those who have access problems for social, economic, geographical or other reasons;

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-05-27]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2001-05-27]

*stimuler la disponibilité de contenu et de services multimédias éducatifs de haute qualité, y compris ceux qui exploitent le patrimoine culturel, ainsi que des environnements d'apprentissage virtuel appropriés [14],

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-03-23]

*stimulate the availability of high-quality educational multimedia content and services [14], including those exploiting cultural heritage, as well as appropriate virtual learning environments.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-03-23]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2001-03-23]

Seul un utilisateur de l’enseignement virtuel sur trois a recours aux environnements d’apprentissage commerciaux.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-10-19]

Commercial learning environments are used by just one in three users of virtual education.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-10-19]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-10-19]

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Date index: 2021-11-14