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Translation of "formation asynchrone en ligne " (French → English) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below

formation en ligne asynchrone [ formation asynchrone en ligne | formation en ligne en temps différé | formation différée en ligne | formation en ligne à réponse différée ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage en ligne asynchrone [ apprentissage asynchrone en ligne | apprentissage virtuel asynchrone | apprentissage en ligne à interaction différée | apprentissage en ligne à réponse différée ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

asynchronous online learning [ asynchronous e-learning | delayed-time online learning | asynchronous virtual learning | delayed-interaction e-learning | delayed-response e-learning ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

tutorat asynchrone [ tutorat en différé | tutorat virtuel en différé | tutorat asynchrone en ligne ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

asynchronous online tutoring [ asynchronous tutoring | asynchronous virtual tutoring | delayed-response virtual tutoring | delayed-time e-tutoring ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

formation asynchrone

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

asynchronous training | asynchronous Web-based training | asynchronous WBT

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

développer un plan de e-learning | développer un plan stratégique de formation en ligne | développer un plan de formation en ligne | élaborer une stratégie de formation en ligne

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

develop e-learning plan | develop e-learning strategy

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

infrastructure de logiciel d’apprentissage en ligne | infrastructure de logiciel de e-learning | infrastructure de logiciel de formation en ligne | infrastructure de plateforme de formation en ligne

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

e-learning software infrastracture and applications | e-learning software infrastructure

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

architecte d'apprentissage en ligne | architecte d'e-apprentissage | architecte de formation en ligne | concepteur de services d'enseignement en ligne/conceptrice de services d'enseignement en ligne

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

e-learning designer | eLearning developer | e-learning architect | eLearning designer

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

formation en ligne | formation par Internet

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

e-training | on-line training

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

massive open online course | MOOC | massively online open course

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

ligne asynchrone commutée

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

dial-up asynchronous line | dial-up async line

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

apprentissage non formel, un apprentissage dispensé sous forme d'activités planifiées (en termes d'objectifs d'apprentissage et de temps d'apprentissage), reposant sur une certaine forme de ressources ou d'accompagnement (relations étudiant-professeur, par exemple); il peut consister en des programmes d'acquisition d'aptitudes professionnelles, d'alphabétisation des adultes et de formation de base pour des jeunes en décrochage scolaire; l'apprentissage non formel consiste très souvent en des formations en entreprise par lesquelles les employeurs mettent à jour et améliorent les compétences de leurs travailleurs (par exemple dans le dom ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2012-12-19]

non-formal learning means learning which takes place through planned activities (in terms of learning objectives, learning time) where some form of learning support is present (e.g. student-teacher relationships); it may cover programmes to impart work skills, adult literacy and basic education for early school leavers; very common cases of non-formal learning include in-company training, through which companies update and improve the skills of their workers such as ICT skills, structured on-line learning (e.g. by making use of open educational resourc ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2012-12-19]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2012-12-19]

Dans cette communication, la Commission déclare que l'action de l'Union contribue aux objectifs généraux de la stratégie "Europe 2020" en améliorant l'employabilité et la mobilité, notamment par des mesures visant à promouvoir l'inclusion sociale dans et par le sport, l'éducation et la formation et les lignes d'action européennes en matière d'activité physique.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-01-31]

The Communication states that EU action contributes to the overall goals of the Europe 2020 Strategy by improving employability and mobility, though actions promoting social inclusion in and through sport, education and training and European guidelines for physical activity.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-01-31]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2012-01-31]

Le groupe «Législation en ligne» dans sa formation «législation en ligne» est compétent pour toutes les questions relatives aux bases de données et aux systèmes d’information juridiques gérés par l’Office des publications de l’Union européenne (1).

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2011-12-31]

The e-Law formation of the Working Party on e-Law is competent in matters of developments regarding the legal databases and information systems managed by the Publications Office of the European Union (1).

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2011-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2011-12-31]

5. estime qu'on peut diminuer les risques d'investissement qu'implique l'introduction de nouveaux réseaux en prenant des mesures de stimulation de la demande, en particulier dans les domaines de la passation de marchés en ligne, du commerce, de l'administration, de la santé et de la formation interactive en ligne, ainsi que des dispositifs d'économie d'énergie interactifs à faible intensité de carbone;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-07-05]

5. Considers that the investment risks involved in rolling out new networks can be reduced by measures to drive demand, in particular in the areas of e-procurement, e-commerce, e-governance, e-health services, interactive e-education, and low-carbon interactive energy-saving devices;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-07-05]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-07-05]

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7. souligne la nécessité qu'une assistance, une information et une formation adaptées soient disponibles dans l'ensemble de l'Union afin d'exploiter pleinement les avantages des services en ligne de santé, sans augmenter les inégalités sociales ou territoriales; insiste également sur la nécessité de concevoir des systèmes qui soient accessibles à tous, en gardant à l'esprit l'objectif d'une interface intuitive; souligne qu'il faut aussi, pour tous, préserver l'égalité d'accès aux services traditionnels de santé; est persuadé que l'assistance et la formation devraient viser en priorité: 1) la f ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-01-12]

7. Stresses the need for suitably adapted assistance, information and training to be available throughout the Union in order to fully exploit the benefits of eHealth services while not increasing social or territorial inequalities; also stresses the need to develop systems that are accessible to all, keeping in mind the target for intuitive interface; underlines the necessity to preserve equal access for all to traditional healthcare services; believes that assistance and training should prioritise: 1) training in the use of IT tools and digital health training, upgrading the relevant skills for healthcare professionals; and 2) IT li ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-01-12]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-01-12]

Dans la colonne “croquis de formation” du tableau, il faut inscrire le ou les numéros de la formation ou des formations admises, les lignes restant vides sont à rayer.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2008-12-18]

In the column “formation figure” of the table the number(s) of the formations depicted shall be entered.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2008-12-18]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2008-12-18]

Permettez-moi de terminer en soulignant que la politique européenne de voisinage a été promue en tandem avec l’adhésion des Dix, dans le but d’atténuer la formation de nouvelles lignes de division avec les pays voisins.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-13]

Allow me to end by pointing out that the European political neighbourhood was promoted in tandem with the accession of the Ten, with the aim of mitigating the formation of new lines of division with neighbouring countries.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-13]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-11-13]

Pour faciliter l'emploi du format standard et pour garantir l'utilisation de la dernière version des formulaires, il est recommandé que les autorités nationales de sécurité utilisent le format électronique en ligne sur le site web de l'agence ou qu'elles téléchargent le fichier électronique ou les documents originaux fournis sur le même site.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2007-06-12]

To facilitate the use of the standard format and to guarantee the use of the latest version of the forms it is recommended that national safety authorities use the web based electronic format on the website of the Agency or download either the electronic file or the master documents provided on the same website.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2007-06-12]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2007-06-12]

La proposition de la Commission prévoit l’instauration de lignes directrices communes en ce qui concerne le contenu de ce programme de formation et ces lignes directrices devront être aussi précises et exhaustives que possible.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-04-09]

In accordance with the Commission’s proposal, common guidelines concerning the content of the training programme must be set up, and these must be as precise and exhaustive as possible.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-04-09]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-04-09]

Seules deux nouvelles initiatives (en Autriche et en France) sont décrites sur les obstacles fiscaux à l'investissement dans la formation en entreprise (ligne directrice 17), alors que les PAN de l'année dernière montraient des exemples de déductions fiscales favorables à la formation dans quatre pays.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1999-12-31]

As regards examining the tax barriers to investment in in-house training (guideline 17), only two new initiatives are reported (in Austria and France), whereas last year NAPs offered examples of tax deductions for training in four countries.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1999-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [1999-12-31]

datacenter (12): www.wordscope.ca (v4.0.br)

formation asynchrone en ligne ->

Date index: 2023-09-28